2023年5月12日－5月14日，北京市住院医师规范化培训师资培训项目《临床思维骨干师资长训班——临床推理在临床带教中的运用》的线下培训课程顺利完成。本期师资培训项目采用为期两个月的长训班形式，培训对象为各省、市级教学能力中心及教学医院选派推荐的19名优秀骨干教师，通过线上和线下混合式教学模式，理论授课与工作坊相结合，在深入理解临床推理的基本原理的基础上，将临床推理教学方法应用于带教实践，提升住院医师规范化培训质量。

  本次培训得到了北京市卫健卫科教处和北京医学教育协会的大力支持。5月12日13时，开班仪式在我院教学楼四层第三教室顺利召开。我院党委书记李继来代表医院致欢迎辞。李继来指出：航天中心医院在长达20余年里，始终履行医教协同、教学相长的理念，同时也树立了临床思维教学平台。本次以北京市住院医师师资培训项目为契机，进一步加强省际合作，探索长效创新，为持续推进临床教学水平的提升作出新的重大的贡献。北京市卫生健康委员会科教处副处长石菁菁发表讲话，石菁菁指出：本期师资培训项目不仅是教育培训，更是国内住培师资交流探索的契机，临床思维培训目前市住院医师培训的重点也是难点，航天中心医院提供了良好的土壤和条件，使先进理念和教学方法得以推广。这种师资培训模式需要在住院医师师资培训的各个领域继续推广。

李继来致辞

石菁菁致辞

  本次课程由我院教育处处长、内科教研室主任兰学立，复旦大学附属华山医院向阳教授共同担任主讲人。

主讲人兰学立

主讲人向阳

    两天的线下培训课程分别从临床思维的基本原理与步骤临床思维与知识体系构建、临床思维教学教学方法、临床思维课程设计、临床思维评价和考核方法等几个方面做了深入浅出的讲解，并通过临床思维案例设计、临床思维评价工作坊两个工作坊的开设，与学员对于临床思维教学方法背后的认知原理进行深入剖析和讨论，帮助学员掌握临床思维教学的基本方法并运用于时间。学习过程中，通过头脑风暴、思维导图、学员自主设计教学案例展示，启发大家对于临床思维教学环节的深入思考。

全体人员合影

  线下结课前，针对本次培训的理解、收获、建议与学员做了深入的讨论和反思，并对后续课程提出了具体的要求。学员们纷纷表示学习收获满满，临床思维是医务人员的核心竞争力，也是医疗质量的重要保证。聆听两位临床思维教学专家的课程，感觉被开启了新世界的大门。

  后续，为期两个月的线下培训将在近期展开，培训形式以教学案例分享讨论为主，由每一位学员汇报，内容涵盖教学查房、病例讨论、教学评价和病例修改等方面。