一、培养目标：

掌握口腔正畸学的基本理论、基本技术、基本操作。使学员进修完成后，能够独立完成对口腔正畸临床一般病例的处理，并具备一定的自修能力；提高独立分析处理疑难病例的能力，逐步建立正畸思维能力。

二、培养对象：

培养对象要求具备以下条件

  1．政治思想优良，医德医风高尚；

  2．本科毕业生从事口腔临床工作两年以上者；

  3．专科毕业生从事口腔临床工作四年以上者；

  4．具有口腔执业医师执照。

 5.  单位推荐信

三、进修计划及培养时限

每年于春秋两季招收两期进修生，每期4人，培养时限一年。采取理论教学与临床实践穿插进行的教学模式，进修费用35000/年。

四、培养方案：

由具有副主任医师及高年资主治医师以上职称的医生负责进修生带教，分理论教学、实践教学、临床操作及病例讨论四部分。

1.理论教学

（1）正畸学概论

（2）颅面部的生长发育

（3）正畸治疗的生物机械原理

（3）错合畸形的病因与分类

（4）错合畸形的诊断与矫治计划

（5）头影测量分析

（6）活动功能矫治技术

（7）直丝弓矫治技术

（8）种植支抗

（9）临床检查与病历书写

（10）正畸技工操作

（11）口腔正畸学护理 

（12）Angle三类错合的矫治

（13）疑难病例矫治思考

（14）错合畸形的诊断与矫治设计的几点思考

（15）接诊的艺术

2.实践教学

（1）头影测量及模型分析

（2）直丝弓矫治器的安放

（3）弓丝成形与弯制

（4）常见活动矫治器、功能矫治器的制作和使用

（5）正畸常见病例的治疗

（6）口腔正畸护理

3.临床操作

临床见习、实际操作及病例讨论

4.病例讨论

五、考核标准：

1．劳动纪律和服务态度：学习期间进修生作息时间与本院职工一致。需遵守医院、科室的规章制度，并服从带教老师安排。

2．理论考试：分两次，入科前以书面形式检测学员的基本理论，了解学员解决临床实际问题的能力，出科前再次以书面形式检测学员的理论提升及临床实际问题的解决能力。

3．实践考核：出科教师考核小组组织临床考核，内容包括：患者接诊，术前检查、诊断，治疗方案的设计，以及临床操作技能。