9月6日上午，在隆重的教师节庆祝表彰大会之后，医院2012年教师教学基本技能培训以北医三院大内科教研室主任韩庆烽教授的《临床医学理论授课结构设计与授课技巧》拉开了序幕。来自28个临床教研室、教研组的108名教师参加，院党委李晓宇书记全程参与并进行了总结讲话。

　　此次培训共设置5个内容，涵盖“如何制作演示文稿”、“如何合理设置课堂教学结构与运用教学技巧”、“如何讲好理论课”以及专门对教师讲课比赛特设的“教学示范”等内容，从教学的外在形式要求到内涵要求、从授课手段要求到教学目的要求进行了比较全面的培训。这也是我院自2003年承担北医全程临床教学以来，举办的第五次大型教师培训。五位具有丰富教学经验或管理经验的老师们深入浅出、活泼生动的讲解、示范，使参会的教师们深受启发，获得一致好评!

　　李晓宇书记在最后的讲话中饱含深情、言简意赅地回顾了近十年的教学历程：十年教学基本建设、十年教师队伍建设、十年教学内涵建设!她感谢全院教职工的辛勤付出与真诚努力，后边的路还很长，勉励大家用心做得更好。李书记希望大家继续关注教学、参与教学，教学相长，在教学中提升内涵，提高医术，提高层次与品位，为医院更美好的未来贡献力量。

　　近年来，随着教学任务的增加，众多热爱教学的年轻医师逐渐加入教师队伍，为了最大化展现教师才能，努力建设教学技能全面、教学基本功过硬、能够适应新时代教学要求的教师队伍，科研教育处特组织了本次教学培训。在培训管理上，科研教育处采取了科学规范的方式方法：参加培训内容和听课时间超过五分之三、以实际操作幻灯片的方式通过考核，方发给培训合格证。未参加培训、培训中途溜号或未参加考核者，均不颁发培训合格证。无证者，将无资格承担理论教学任务。

　　本次培训，将对进一步促进临床教学质量、促进师资队伍建设起到很好的积极作用。