护理教学

骨科护理组织带教老师准入活动

来源：骨科发布时间：2015-07-21

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7月20日下午2:00，骨科组织了带教老师准入的考核活动。这次活动是为了更好地培训实习同学，使学生们在初临医院的第一个月就能够掌握基础的知识与理论。

在这次活动中，冯丽丽护士长将N2级别以上的护士们，每两人分作一组，共有四个讲课命题，采取“双人PK制”。调动了老师们更大的积极性，也激发了护士们不断汲取书本上的知识以及更加熟悉操作流程的欲望。

在讲课比赛中，“评委”们的身份也尤为特殊——是第一个月来我科实习的同学。同学们刚刚走出校门，面临实习，她们对于老师授课的内容和方式也有与众不同的见解。我们就是要不断的汲取经验与新的知识，虚心受教，不耻下问，才能够提升自身的知识与修养。

通过这次由同学们所“评审”的讲课活动，让许多老师意识到，讲课不仅仅是要将知识原原本本地教授给学生，还要将所要讲的知识融会贯通，将课程讲得生动易懂、便于理解，才能够让学生们更加想要学习与实践。

我们的“教师”们也是十分认真的对待此次教师准入的考核活动。除了讲课的“双人PK”，还有理论的考核。题目是由我们的带教组长所出，经由护士长的严格筛选，尽量要将所有的知识以最精简的状态投入在考试卷子上，让我们的“备选教师”严格参选。

通过此次的教师准入考核活动，让我们这些参选与未参选的所有护士都在知识与实践方面有所提升。相信在以后的带教生涯里，能够给学生们更好的授课，让这些我们未来的同事、祖国将开的花朵能够沐浴阳光，尽情绽放！