护理教学
五官科病房开展“精准化治疗 个性化护理”医护教学大查房模式
8月4日早交班后，五官科医护人员在眼科主任张仲臣的带领下举行了一次关于“个性化护理，精准化治疗”为题医护教学大查房。
眼科14床刘叔叔主诉双眼视力逐渐下降一年，双眼老年性白内障加双眼高度近视25年，自配镜达1000多度而入院。张主任在查房时提到：“患者虽是双眼白内障，但考虑为高度近视，大家要知道，近视患者习惯看近处，远处比较模糊，所以在手术时我们要注意此患者晶体度数的调节问题，并要考虑其生活习惯，及术后恢复情况。晶体度数留多少？这是我们需要思考的问题。护理组需要注意的是，病人面临手术治疗，手术后病人双眼包扎遮挡，要注意患者跌倒问题，并且要有一个动态评估的过程。”
是啊，该患者如此高的近视度数，如果我们都按平时白内障病人处理了，病人视力是恢复了，可是他会不会不习惯这个特别清晰的世界，因为他习惯的是生活二十多年只能看近物的世界，所以我们医生考虑的是术中晶体度数的调节，是50度？100度？还是200度？这就需要医疗组反复比对后作出最精确的选择。护理组这边，根据病人术后及恢复情况及时正确动态评估，有针对性进行个性化护理服务。从而达到最优化的医疗质量，使患者大众满意，从而带来更高的社会服务效应。
医护教学查房的益处不仅让我们可以教学共长，还能互智互惠，从长远角度看， 这种学习模式的推广，将有助提高我们开放式学习的成效。
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