2018年医院科研教学工作面临诸多挑战。2017年北医导师资格条件的调整，对我们的科研能力和科研产出提出了更高的要求。提升科研内涵、挖掘科研潜能、利用临床资源、搭建合作平台需要在2018年重点贯彻执行，我们将和医院科研骨干一起努力奋斗！

内化和传承医院的教学文化是我们担负的使命，2018年将坚持打造自主学习教学品牌。转化教学管理理念，教学管理为教学团队服务，教师则是学生的陪跑者，营造平等自由的教学文化；借助承接2018年国家执业医师技能考试任务机会，组建命题团队，提升命题质量；内化和传承教学文化，注重教学以及日常工作中教师对学生态度、习惯、思维方式的影响，将预查房、形成性评价和反思教育工作继续推进！（科研教育处）