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一次有意义的教学活动

发布时间:2016-09-30
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近日,我参加了一次有意义的教学活动——去玉泉小学参加课外适应性教学活动。
天气晴朗,心情却难免的有些忐忑,都是六年级的小孩子,对我准备的课程是不是感兴趣呢?刚进校园,就被浓浓的校园氛围环绕,亲切熟悉却又遥远的感觉。看着孩子们踏着清脆的上课铃,欢快的奔向教室,突然觉得有幸来参加这次教学活动是多么的有价值!
我为孩子们准备的课程是《电视剧里有关抢救的那些事儿》。主要讲解在电视剧所演绎的抢救和现实生活中有哪些区别,告诉他们在临床上的抢救是多么的危急,多么的争分夺秒。开始时,给他们播放了一段电视剧里抢救病人的片段,孩子很认真,被里边的情节深深吸引住了。影片结束,我向孩子们提出了问题:“大家觉得这里面有什么不正确的地方吗”。孩子们这时打开了话匣子,七嘴八舌的议论开来:
抢救的时候,家属围了一圈,影响抢救啊;
老师,胸外按压的时候,位置和频率都不对;
……
孩子们说的是多么的有道理啊,虽然说的还不全面,但是能够观察这么细致,已经十分了不起了。接下来,就影片当中出现的除颤片段,我给同学做了细致的讲解,教给他们正确的除颤部位,除颤姿势,他们都觉得受益匪浅。
这次教学活动结束,我自己也是受益良多。能够让孩子们学习正确的医学知识,了解医护工作者的辛苦,我想我的这次教学活动做到了!(心脏疾病诊疗科     王燕飞)