科室园地
言传身教,用心传承
百年大计,教育为本。
教育大计,教师为本。
常见诸报刊的这句话,足以见得为师者的担当。
临床实习是培养合格护理人才良好职业素质及规范的专业行为的关键时期,而临床教师则是这一关键环节中的关键人。带教老师的言行举止,知识水平、专业素质、仪表态度工作责任心都会对实习生的思想和行为产生较大的影响,同时,也直接影响到学生的身心发展和教学效果。
带教老师要有坚实的理论基础,过硬的临床基本功,丰富的临床经验和良好的心理素质。要求自身不能固守以前的知识和技能、靠吃老本,而应与时俱进不断学习技术,更新知识,以最新的知识、最新的理念含和最先进的技术成果来指导实习生,使她们跑在知识和技术的最前沿。
在教师节这个特殊的节日里,我们一起来走进临床岗位上任教老师的知识海洋,了解护理事业的教育与传承,一起来倾听她们与众不同的任教经验与感受!!
总代教言:
在临床中带教作风要严谨,自我要求有良好的带教作风,亦称“师德”,成为学生心中的偶像和楷模,素质、工作态度、专业水平、为人言谈会潜移默化地影响到每一个实习生,因此,为给他们树立榜样,要严格要求自己,处处为人师表事事率先垂范,工作兢兢业业,任劳任怨,与同仁团结协作,关心病人疾苦,坚持病人利益无小事,具有良好的护理道德,富有同情心和责任心,正确处理好与患者的关系。
带教老师言:
我深知一名白衣天使,要有一丝不苟的工作作风,要有过硬的技术,严肃的科学态度的组织纪律性和对病患者大公无私的关爱。我关爱每一位的病人,更深爱着科室的护士姐妹们,面对新来的年轻护理人员,我竭尽全力以身作则,言传身教,努力把自己积累的知识和经验传授给她们,与科室姐妹默哭合作、融治相处。努力与姐妹们一起把科室设置成并然有序,干净,温馨的满意病房。工作积极性高涨,在工作压力大、工作量重的情况下,不但能出色的完成各项护理任务,还能应对各种突发事件的发生。
实习生言:
临床的实习是我对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我就业岗前的最佳训。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我倍感珍惜这段时间,珍惜毎一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
实习生言:
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
教育工作任重道远,功在千秋!!
感谢所有临床带教老师,祝大家教师节节日快乐!!